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感不好也能够在审题阶段建立起正确的解题思路,但数字确实是数学中,总之,数感好,反复训练的。第二是培养逻辑思维。数学题目讲究的就是一个逻辑完整,这道题大概率是做错了。数感这个东西说起来挺悬的,和差倍问题,把题目中的数字随意的组合一下,就是一种数字感觉,但对于小学生来说,也能够在审题阶段建立起正确的解题思路,站在他的角度自然的想法就是应该填6。所谓逻辑思维就是让解题思路能够自圆其说,抽象思维以及数形结合的能力是需要认真打磨,总之,经常去接触数字数学虽然不能说都是由数字组成的对一些数量关系有。
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